描写夏的作文五年级汇总5篇

我认为，在大自然赠予我们的四季之中，夏季最美。下面给大家分享一些描写夏的作文，希望对大家有帮助。

描写夏的作文1

在百花齐放的春天，赤日炎炎的夏天，枫叶似火的秋天，漫天白雪的冬天中，我最喜欢那骄阳似火的夏天。

太阳用独特的方式宣布着夏季的开始。夏季，一切生物都用最旺盛的生命力，展示着这热闹的夏季，声声蝉鸣，阵阵蛙叫，还有小鸟那欢快的歌声，这是夏天独特的声音;太阳炙烤着大地，野花尽情展示着它们的娇艳;那浓郁的花香，以及大树带给我们阵阵的清凉，这是夏天独特的气味。

蓝天中漂浮着朵朵白云，太阳高高挂在天空。阳光从密密层层叠的树叶间透射在草地上，草地上的小草长高了，他们随风摆动，仿佛海浪起伏，在那一望无际的草地上朵朵野花时隐时现，宛如一群漂亮的小姑娘身穿花裙在碧草间嬉戏玩耍，那一只只美丽的蝴蝶，像跳舞似的在花丛中飞来飞去。

夏姑娘顶着骄阳似火的太阳来到人间，看到人们有的在绿叶成阴的大树下乘凉;有的在小河中避暑，还有的在躺椅上拿着扇扇子。这时，夏姑娘决定请雨姐姐来帮忙。人们看到一场倾盆大雨来临时，喜出望外。当大雨过后，人们拿上竹篮到山里采又鲜又嫩的蘑菇，在小径上留下了他们的足迹，整个小径中回荡着他们欢快的笑声。看，那些小孩在小径中蹦蹦跳跳，大人们脸上也充满了笑容。到了山上，可以听听那山溪潺潺的流着，叮叮咚咚，十分悦耳。这就是人们喜爱的夏天!

夏季是五颜六色的，清新的绿，鲜艳的红，绚烂的紫，明亮的黄，为夏季添上一层面纱。

我爱夏天，因为它独特的美令我陶醉!

描写夏的作文2

想念着，想念着，终于，一丝夹带着热意的风到来，夏正朝我们走来。

一切都充满了活力，生机勃勃，山更加巍峨，水更爱跳跃，太阳的脸整日整日地红着，笑着。

野草，都拼命吸取养分，努力向上生长着，比着高。阳光的照射让青绿的叶片显得油亮油亮的。人们坐在长椅上，轻声交谈着，不敢烦扰这绿色的精灵。生怕耽误了他们的生长之路。

夏花都怒放着，誓要将自己最美好，最热情的一面展示出来。牡丹、月季、木槿、芍药争先恐后地盛开着最红最艳的花，比着醉人的香。唯有那清莲不争不抢，慢慢地释放着独特的君子之香。蝴蝶、蜜蜂忙得晕头转向，好几只一齐撞在一起，摔在花丛中，又一块哈哈大笑起来。风轻轻一吹，这醉人的花香伴着蜜之旋律越飘越远。

蝉看似令人厌烦，你想呀，生活城市中的人们有着做不完的工作，加不完的班。孩子们也有着上不完的课和写不完的作业。再听上这么一段“交响乐”，着实令人烦不胜烦，心情更加急躁。可蝉却也是清高之君子，居住在挺拔高大的梧桐树之上，每日每夜，不曾停歇地歌唱，日饮晨露，又怎会与那脏泥中打滚，食腐木烂叶的虫一般。蝉是烦的，也是静的，它们总伴着学堂中孩子们郎朗的读书声而唱而诵。

雨是最普遍不过的，总是下一会，停一会。刚才还是晴空万里，霎时就变得乌云密布，惊雷阵阵。像小姑娘的心情般，总是多变的。大人们不喜这雨，嫌它太急，太密。孩子们可不呢，瞅准机会一溜烟就跑进去，伞也不拿，随手摘片大叶子挡着头顶，穿着大雨靴，还偏往那大水洼里踩啊，跺啊。一个不留神，滑倒了，也不生气，还哈哈笑着。伙伴们也笑着，一个接一个“不留神”摔进水里。这欢乐的时光总是等到肚子叽里咕噜乱叫时才肯结束。要知道，孩子们为这一次的狂欢，可要激动，忐忑个好几天呢。毕竟嘛，那乱糟糟的头发，黑糊糊的脸儿，沾满稀泥的鞋袜，还有那个“黑桃子”，回到家总是免不了一顿骂的。

夏天总是热闹的、奋斗的，是孩子们最欢乐的时光。

夏天是顽皮可爱的孩子，他笑着，玩着，闹着，拥有一切自由。

夏天是性格矛盾、情绪多变的少女。她想笑就笑得开怀，想哭就哭得揪心，直来直去，从不拖泥带水。

夏天是爱静的，如优雅的老人。当一切褪去，才露出她夜一般的静，带着我们领略生命之谛!

描写夏的作文3

清晨，刚一醒来就有一阵清爽的风从窗户吹了进来。我被风一吹就清醒了过来，便下意识地揉了揉揉眼睛，于是便潜意识的蹦下了床，拉开窗帘一看：太阳高高升起，天空万里无云房屋被太阳照得黄灿灿的，一大早天空便蔚蓝蔚蓝的，太阳虽光线强烈但是是让人有一种温暖的感觉，而不是火辣辣的，啊!夏天到了!

趁着这个大好天气，我一定要和同学一起出去骑车，于是我便和杨廷宇和曾佳明一起出去玩。

我们一起骑在绿荫小路上，树被太阳照得油亮油亮的，在树下仿佛有一种青翠欲滴的感觉，这种感觉让人感觉很美好。“看右边，这边有一个湖”我说道“要不我们骑过去看看?”于是我们骑了过去，草地也被阳光照得绿油油的，骑了过去好像有一种不忍心踩踏草地的样子，可是还是骑了过去。草地感觉好像软绵绵的，不知是草柔软还是土地柔软。这里的土质疏松，说明这一块地方被太阳晒得很有营养。我们继续骑到湖边，下了车坐在草地上，湖里的芦苇已经长的长达一两米，风一吹便飘飘悠悠的，好不有趣。旁边有着那已长得粉嫩的荷花。有的荷花亭亭玉立，有的荷花还只是花骨朵，还有的荷花没有完全张开，只是长大了一点，不过有一个共同点，那就是它们都沐浴在和煦的阳光中。

坐在草地上待久了，便骑车离开这个地方，于是我们又去了很多好玩的地方，真是愉快的一天!不过也要珍惜这种美好时光，毕竟也没几次这样的时间了。

描写夏的作文4

当繁花卸去浓妆，落英缤纷的时候;当南风呼啸而来，闷热潮湿的时候;当知了遍遍鸣叫，尽情歌唱的时候……夏天来了。

夏，像一位高明的画师，在蓝天白云下挥毫泼墨，描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。

漫步于乡野，放眼望去，满眼都是绿。坡地上，玉米秆挺拔着身子，迎着风儿，挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来，又像一个个长满胡须的老人，仰天长啸，露出一排排金黄的牙齿。

洼地里，一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍，在水中随风摇曳，做着操，跳着舞，不时掀起汹涌的绿浪。

河岸的老槐树，枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙，在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓，依附着粗壮的树干，追逐着阳光，给大树裹上了一件绿色的戎装。

咦，怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下?走近一看，原来老宅的砖墙上，布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后，青翠欲滴的绿，在墙上恣意地流淌着，不见发端，也难见终点，像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。

“瀑布”的脚下是一泓碧水，油亮的荷叶点缀其间，像一只只巨大的玉碗，盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂，露珠在荷叶上欢快地滚来滚去，“叮咚”一声，藏进水里，着急的青蛙应声跃起，在空中划出一道绿色的弧线，扑通一声潜入水中，不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。

暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧，庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情，纷纷加入了这场欢快的演唱会，吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯，也许是他们追星的身影。

嫩绿、青绿、翠绿、墨绿，各种绿连接着，交错着，蔓延着。不再稚嫩，不再浅薄，把生命的层次展现得淋漓尽致。

春华秋实，都离不开夏的细心呵护，我爱这承前启后、生机勃勃的季节!

描写夏的作文5

万物复苏的春天过去了，沁人心脾的夏天又到来了。我坐在桅子花树下的一张长木椅上，突然，一阵清凉的微风吹过，白里透黄的桅子花瓣飘到了我的头发上，我小心翼翼的将它拿到我的手心里，它似乎很开心散出一股淡淡的香味，我带着这片花瓣。伴随着花香，慢慢走回了家。我回到了家后，把它放在了一本厚厚的书里面，想做一个标本，留下一个美好的回忆。

咦，还是谁?我看一个亭亭玉立的小女生在楼下的公园里散步，她走向了一棵树旁边，靠在了树杆上，闭上眼睛，仿佛聆听着知了无比欢快的歌声。后来知了唱累了，并停止了歌唱，我看见那个小女生走到了池塘边上，看着一朵朵含苞待放的荷花，她又轻轻地团上了眼睛，仿佛在享受着夏天的凉爽。

我也走到了公园里面，那个时候已经是黄昏了，不过小溪还在潺潺地流动着，小草和花儿还在微微的摇动着，似乎还在如约而至的给夏天妹妹开一舞会。“叮咚，叮咚”，咦?是谁在歌唱?哦!原来是小溪弟弟，他可真调皮呀!刚刚还在安静的流动着现在开始唱歌了。看来只有在黄昏的间歇，我才可以把潺潺的小溪想象成一个调皮的小孩子吧!

渐渐地，清凉的夏夜来到了，我坐在房子里，都能听到青蛙的“哇哇”声，它的叫声就像一曲优美的催眠曲，慢慢地，慢慢地，“哇哇”声伴随着我进入了梦乡。在梦里，我还在一条潺潺的小溪旁，听着它无比欢快的歌声，它继续歌唱，想让夏天永远停留。

描写夏的作文五年级汇总5篇