《上下五千年》读后感小学作文10篇

　　《上下五千年》是这本书记述了我国从远古时代到中华人民共和国成立的历史进程，涵盖了政治、军事、文化、科技、艺术等诸多领域。下面是小编为大家整理的《上下五千年》读后感小学作文10篇，以供大家参考借鉴!

　　《上下五千年》读后感范文一

　　《上下五千年》，是一本讲述中国历史的书，讲述了从盘古开天辟地到新中国成立中间的一大段历史，所以我今天来讲讲这一本拥有着中国所有历史的书。

　　《上下五千年》里的故事很多，但是我最喜欢的还是著名的“荆轲刺秦王”了。故事发生在公元前230年，秦国灭掉了韩国，准备攻打燕国，燕太子丹听说秦国要攻打自己，心中十分着急，就让刺客荆轲去刺杀秦王。荆轲带着一张督亢的地图和一颗樊於期的人头，还有一把用毒水煮过的一把匕首去刺杀秦王。做好准备之后，荆轲就出发去秦国。荆轲先把樊於期的人头给了秦王，之后，荆轲对巴都坑的地图拿了出来，慢慢地地图和匕首都显现了出来，在荆轲想刺杀秦王时，秦王发现了，他一剑把荆轲的左手砍了下来，之后护卫一拥而上，把荆轲杀死了。虽然刺秦王失败了，但是这个故事却牢记在我们心中。

　　《上下五千年》这本书让我学到了很多知识，有以前不知道的，现在知道了;有以前知道的，又重新巩固了一遍，我觉得这一本书是对我们小学生非常有帮助的，因为我非常喜欢这本书。我很爱我的祖国，想把祖国的点点滴滴都记住。

　　《上下五千年》读后感范文二

　　从古老文明的第一声号子，到武昌起义的第一声炮火，中国历史经历了漫长而耐人寻味的五千年，有繁荣，也有曲折，过去历史的积累，铸成了今天灿烂的现代文明。

　　在这本书中，记录了中华文明发展中许许多多动人的故事，有的让人拍案称奇，有的发人深省，还有的让人热血沸腾。我印象最深的就是那位大名鼎鼎的“民族英雄”——林则徐“虎门销烟”的故事。

　　在乾隆、嘉庆年间，清朝的国力开始有强盛走下衰弱。在此同时，英、美、法等国正逐渐完成工业革命，资本主义需要广阔的市场和原料产地，英国首先将目光投向了中国。由于中国是自给自足的自然经济，英国商人只好到中国来卖鸦片赚钱。到了道光年间，吸食鸦片已成为危及中华民族生死存亡的祸患。面对这种局面，林则徐大声疾呼彻底消灭烟毒。这次，林则徐去广州查办，下令让英国鸦片贩子向中国政府缴烟并组织销毁。销烟这天，林则徐亲临虎门视察，只见销烟池池水沸腾，烟雾弥漫，顷刻间鸦片化为渣沫黑烟。事后，点醒了许多爱国的人们，使他们明白什么才是爱国，也体现出林则徐热爱国家，热爱人民，无所畏惧的英雄气概。

　　作为一名“新时代”的小学生，我们生活在祖国的和平发展年代，衣食无忧，无比幸福。但我们不应该忘记历史上有许许多多像林则徐一样的“民族英雄”，他们为了国家和民族的利益，挺身而出，赴汤蹈火，勇往直前。我们要向林则徐学习，和他一样有这样的英雄气概，在学习上奋发图强、不断增长本领，长大后做一个对祖国、对人民有贡献的人!

　　历史故事中的道理，小到个人，是修身齐家，充实自己的头脑的需要;大到国家，是立于不败，屹立世界民族之林的前提。让我们一起学习历史，了解历史，在历史的海洋里畅游……

　　《上下五千年》读后感范文三

　　今年的暑假我读了一本书《中国上下五千年》。这本书让我知道了我们的祖先们创造了灿烂的民族文化，有许多民族英雄，都以他们的业绩和成就为我们的祖国的历史画卷增添了光彩。

　　重温五千年的历史的确使我们每个炎黄子孙感到自豪，从孔子到孙中山我知道了祖国在这五千年里出现了如此多的伟大人物。让我看到了祖国从古到今的巨大变化。当我读到了文天祥写的那首“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时我热血沸腾。是呀这句豪言壮语激励了多少人，我们虽然是少年儿童也要明白它的深刻含义，时刻鞭策自己。

　　当秦始皇统一中国的那天就注定我们的民族是个伟大民族，五千年的历史源远流长，历史中出现的许多战争许多忠臣以及奸臣。如今每当浏览那些名胜古迹的时候，是不是让我们想起当年那段历史。

　　读完这本书让我感触最深。作为一个少先队员，我觉得我们身上的责任更加艰巨。我们的祖国有这样的历史感到骄傲和自豪，更应该好好学习，将来报效祖国。

　　《上下五千年》读后感范文四

　　今年暑假，我读了一本书《上下五千年》，这本书记载了中华民族上下五千年的辉煌成就，讲述了一个个叱咤风去的历史人物，记录了许多可歌可泣的历史故事，我被书中的描写深深地吸引。我为我们的祖先伟大的创造力、强大的生命力感到骄傲!

　　《上下五千年》的作者是林汉达先生，作者严格按照历史顺序编写，从神话传说时代、夏商周、春秋战国、到秦、西汉、东汉、三国、魏晋南北朝，再到隋唐、五代十国、宋元明清，最扣到近代的中华民国，从盘古开天地到大禹治水、从刘邦项羽到贞观之治，从安史之乱到王安石变法，从鸦片战争到五四爱国运动。每一个朝代，选取的都是最典型的，有意义的历史文化事件，能让我快速的了解漫长的历史长河中发生的事件。

　　我对书中的历史人物比较感兴趣，我印象最深的是飞将军李广的故呈。他是一位机智勇敢、很会打扙，尤其精于骑射的老将军。曾数次击败过匈奴，后来匈奴听到他的名安都闻风丧胆，后来李广七十岁高龄还主要要求上前线，一次重要的战役中性格耿直的他因迷路，误了行程不愿意审判而自杀了。我觉得很惋惜，这么多的一个大将，这什么当时就没人劝阻他呢?不是说：“留得青山在，不怕没柴烧。”

　　这本书最大的特点是语言浅显易懂，生动有趣。让我了解了一个个精彩的故事，明白了许成语故事的由来。历史不可能重来，历史是过去，也是现在。历史更是一面镜子。历史中的经验教训，永远值得我们学习和借鉴。

　　《上下五千年》读后感范文五

　　最近，我阅读了《中华上下五千年》一书，当我走进这本书时，我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子，通过这扇窗子，让我一览华夏历史的独特风貌，书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。

　　这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期，让我认识了开天辟地的盘古，捏泥造人的女娲，为治理洪水，三过家门而不入的大禹以及替天行道，推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。

　　书中让我懂得了“水能载舟，亦能覆舟”的道理。秦始皇虽统一六国，但他的暴政却导致了秦朝的覆灭。而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称，贞观之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遗风影响世界各地，一直延续至今。

　　当这本书还剩下为数不多的几页时，中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振，国势日下。此时，西方列强发动鸦片战争，掠夺中国资源，无数仁人志士，振臂疾呼，奋起反抗，数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。

　　正如西汉刘向所说，书犹药也，善读之可以医愚，我也好好学习，为中华之崛起而读书。

　　《上下五千年》读后感范文六

　　在暑假，我读的课外书有很多，其中令我感悟最深的书是：《中华上下五千年》。

　　在黄帝统治大地时期，瘟疫散播天下，传说是瘟神搞的鬼……直到1911年宣统皇帝退位才终。中间却有五千年的历史，特别是我最熟悉的清朝。那时，外国列强侵华，塑造了许多卫国英雄：林则徐，关天培，洪秀全，杨秀清，丁汝昌，邓世昌……再说明元贰朝：忽必烈，成吉思汗，戚继光……

　　那些历史塑造许多民族英雄，最让我敬佩的是炎帝，他帮助人们驱逐瘟疫，使人们安居乐业。但说蚩尤之乱，算黄帝出力最多。

　　还有许多历史等着我们去创造，站起来，中国!为中国的明天加油，作为中国人，我们只有全面了解民族的历史，才能更好地把握今天，创造明天。因此我们特编本书，撷取了最能反映中华文明面貌的题材，以生动简洁的叙述和形象逼真的插图将浩繁的史籍活脱出一个适于读者轻松阅读的氛围。本书能够帮助读者增加知识含量、开阔视野。真正成为一个优秀的炎黄子孙!

　　《上下五千年》读后感范文七

　　这几天，我读了一本文学经典----《中华上下五千年》。下面我就来和大家谈谈我读了这本书的感受吧!

　　我们中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。在这本书里就记载了许多优秀人物的故事，比如：《大禹治水》、《勾践卧薪尝胆》、《蔺相如完璧归赵》、《廉颇负荆请罪》……读了这些故事，我觉得自己的视野开阔了不少，知道了更多有意义的历史故事和历史人物。

　　在我们祖国漫长的历史蜕变中，有许多故事是我们不了解，甚至不知道的。细细品读这些历史故事，才会发现我们的祖国是多么的伟大呀!当读到《勾践卧薪尝胆》时，我震撼了;当读到《屈原沉江》时，我叹息了;当读到《安禄山叛乱》时，我愤怒了……

　　同学们，了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和未来。如果你有一颗热爱祖国的心，那就请和我一起读一读《中华上下五千年》吧!

　　《上下五千年》读后感范文八

　　我读《上下五千年》这本，使我感叹万千，使我懂得到祖国有着这样长久的历史跟文明而觉得自豪,为祖国历代以来一批双一批的爱国志士为祖国一直斗争而感到骄傲。

　　从公元前221年嬴政同一中国史称秦始皇开端，逐步成为一个富裕、漂亮的国家;张骞出使西域，创立丝绸之路;唐太宗李渊树立了大唐;明太祖朱元璋以一个农夫的身份创建了明朝;大金大汗皇太极攻克了北京，创建清朝……，从“玄武门之变” 到“康乾盛世”……;从圆周率、四大发现、地动仪、浑天仪……;从孔子、孟子……;从王羲之、柳公权、颜真清……;从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾…… ，中国每个方面都在逐渐的鼎盛，成为当时世界上发达国度之一。

　　然而，好景不长，从乾隆皇帝后，一个个腐败无能的皇帝顺次呈现，从嘉庆皇帝到溥仪天子;从中国近代第一个不同等公约——《马关条约》;从中日黄海大战、八国联军火烧圆明……都体现了后清的腐朽。作为一个中国人，清政府的腐烂无能，诚然令人不堪回想、疾恶如仇;但更令人快慰的是在孙中山大总统的引导下，中国人民一举颠覆了清政府的腐败统治，建破了中华民国。又在以毛主席、周总理的领导下，率领中国国民，建立了一个簇新的中国，巍然矗立在世界的东方。

　　爱国就是对祖国的虔诚和酷爱。历朝历代，很多仁人志士都存在强烈的忧国忧民思维，以国是为己任，前仆后继，临难不屈，捍卫祖国，关心民生，这种宝贵的精力，使中华民族历经灾难而不衰。

　　少年兴则国兴，小年强则国强。因而作为咱们这一代，要适应时期发展的请求，准确意识祖国的历史和事实，加强爱国的感情和振兴祖国的义务感，建立民族自尊心与自信念;弘扬巨大的中华民族精神，高举爱国主义旗号，克意进取，发奋图强，艰难奋斗，坚强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤恳学习，来日为发明祖国光辉将来奉献本人的力气!

　　《上下五千年》读后感范文九

　　近来，我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣，无论是历史题材的影视剧，还是有关历史的读物，我都忍不住想尝试着了解。于是，妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。

　　这本书是一个故事化的历史读物，里面重点选择重要的人与物来进行描写，它不仅仅局限于历史，还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域，详细地介绍着历史的改变，让人深深感受到中华文化的博大精深。

　　通过这本书的阅读，让我明白了历史的沧桑，从上古时期开天辟地的神话，再到夏商西周、春秋战国，再经数百年到秦汉、隋唐、宋元，再经帝皇变化，直到最后的晚清，鸦片战争、戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己，跟着故事情节一起感受，时而振奋不已，时而潸然泪下，时而激情愤慨……读着远古，想着现在;感受战争，体会和平。

　　自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。

　　这本书不仅让我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，还让我懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。

　　《上下五千年》读后感范文十

　　《中华上下五千年》书中的每个故事都很精彩，各有特色，其中我最喜欢《平型关大捷》这一篇。

　　《平型关大捷》讲述的是1937年9月25日凌晨，侵华日军第五师团第二十一旅团向平型关一线进攻，八路军一一五师抓住日军骄横、疏于戒备的弱点，利用平型关的有利地形，出其不意，以伏击手段，将经过平型关的日军歼灭于狭谷之中。平型关大捷是全国抗战开始以来，中国军队取得的第一次大胜利。这次胜利打破了日本军队不可战胜的神话，振奋了全国人民抗战必胜的信念。

　　读完《平型关大捷》这篇故事，我不禁感慨道：“爱国，是每个中国人必须做到的!”

　　只有爱国，才能激发出我们的斗志，战胜一切困难!如果你不爱国，就会使祖国多一分被侵略的危险。近代史上，中华民族屡遭外敌入侵，受尽凌辱。尤其是“七七”事变后，日军的铁蹄在中华大地上肆意践踏。然而，不甘受辱的中华儿女奋起抵抗，前赴后继，不畏流血，左权、狼牙山五壮士，刘胡兰、赵一曼、王二小、小兵张嘎……就是这样一群拥有满腔爱国热血的志士，不怕牺牲，把恶狼般的日本侵略者赶出了中国!这股对国家的爱，不分年龄，不分性别。正是一颗颗拳拳爱国心凝聚在一起，众志成城，共御外敌，我们才取得了抗日战争的最终胜利。

　　只有爱国，才能为国家嬴得荣誉，提高国家地位。祖国是我们的母亲，是养育我们的摇篮，是我们赖以生存的乐土。提高国家的地位，不仅是国家政府的事，更是每个关心国家发展和强大的国民的事，是我们每个有爱国心的中国人的事。只有爱国，我们才会在运动场上奋力拼博，为祖国嬴得一枚枚奖牌;只有爱国，我们才会在科学技术领域不断钻研，取得一项项另人瞩目的科技突破;只有爱国，我们才会不断致力国家经济和军事的发展，让中国在国际上拥有举重若轻的地位。

　　只有爱国，才能成就自己伟大的人生。在周恩来少年时期，他见到自己的祖国又贫又弱，喊出了“为中华之崛起而读书”的心声。至此，周恩来便更加刻苦地学习，经过不断努力，用自己的行动印证了对祖国的热爱，最终也成为中华人民共得国第一任国家总理。“为中华之崛起而读书”也成为一句名言，影响了一代代立志报效祖国的人。

　　只有爱国，才能激励当代少年立志努力学习，报效国家。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以在江海。”作为一名正在学校接受教育的小学生，我要树立起坚定的爱国主义信念，从当下开始，从此刻开始，刻苦学习，扎实掌握各种基础知识，开阔眼界，放眼世界和未来，为中国的强大和自主而努力学习，提高本领，成为“中国梦”的未来创造者。

　　在漫长的人生道路中，爱国是一个中华少年要具备的最基本的素质。正如梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”