描写故宫作文六年级5篇

走过高大壮阔的天安门后，就是金碧辉煌，气魄雄伟的故宫。下面给大家分享一些描写故宫作文六年级，希望对大家有帮助。

描写故宫作文六年级1

今天的行程目的地是故宫，我心里不免有些激动，这是中国地标性建筑，是封建王朝遗留下来的最完整的宫殿，又称紫禁城。几年前曾经去过一次，但那时候我还小，没留下什么记忆，今天终于又有机会饱览那里的风光了。

故宫，方圆七十多公顷，里面装备着所需要的各种设施。先从门说起，最大的门洞是用来供皇帝、皇后和古代考试前三名的考生通过的;第二大门洞是大臣门进出的门洞;边上的三个门洞是平民百姓、皇帝的仆人等进出的。可这些门洞从外看是三个，从里看却是五个，令我们十分费解。

过了午门，往左就是几口大缸，缸底下有个类似灶台的低台。大缸是救火时盛水的工具，而地下的灶台则是防止冬天缸里的水冻成冰，用来给大缸加热的。

往前看，有三座雄伟的建筑呈于眼前。中间那座最大的就是皇帝处理国家大事或举行宴会的地方，里边有皇帝的“宝座”。这座宫殿看起来只有一层地板砖但皇帝为了防止刺客入侵，横七竖八地在宫殿下面设计制造了十五层石砖。

宫殿两侧的建筑是皇帝的住处，分成东西两阁，一共有二十七间卧室、二十七张床，这样一来，刺客即便是飞过十米高的城墙、五十米长的护城河，也无法知道皇帝究竟住在东阁还是西阁。当导游介绍到这里的时候，我不禁为之一阵，皇帝的生活真可谓奢华，也可谓行踪不定，既满足了他自己奢华的生活又能有效的预防刺客，真可谓用心良苦。

故宫里有很多宝藏，八国联军侵略中国的时候抢走了很多，也破坏了很多，建筑物大部分都根据历史记载按照原样修旧如旧了，但是被抢走的很多宝物再也找不回来了，想到这里，觉得非常惋惜!

故宫实在是太大了，我们这次游览的时间有限，下次再来的时候我一定好好的把这里游览彻底。

描写故宫作文六年级2

啊!太好了，我终于来到了梦寐以求的北京，来到了曾经是皇帝居住的宝地——故宫。

穿过天安门城楼，我来到故宫大门。故宫是世界文化遗产，共建有9999间半的殿宇，是中国现存最大最完整的古建筑群，气魄雄伟、宏大壮观。故宫在明朝时开始建设，花了十四年时间才竣工，距今已有四百多年历史了。

我走进故宫里的太和殿，殿顶上竖立着许多吉祥瑞兽。殿内最引人注目的是十二根柱子，柱子上雕龙画凤，栩栩如生。这里到处刻有龙的图腾，正中央还摆着一把黄金龙椅，把手上站着一只活灵活现的龙，显得尊贵奢侈。以前在电视里看到皇帝坐在龙椅上，召见群臣，商议国家大事，今天终于轮到我体验一下当皇帝的威风。唔，诸位爱卿平身!嘻嘻!

我还游览了保和殿。保和殿是皇帝给学子考试的地方，大厅很宽敞，庄严肃穆，真是一个雄伟的考场，不知道古代的考生们会不会和我一样，考试的时候有一点小小的紧张。

最后，我游览了珍宝馆。馆里陈列着很多状态各异的奇石，有的圆溜溜，有的方方正正，有的呈椭圆形;颜色各异，有的是青色，有的是暗红色，还有的是青灰色夹杂着红色，真是形态万千，漂亮极了。我最喜欢那块像红烧肉形状的奇石，颜色、纹路跟我外婆烧出来的红烧肉一模一样。它的表面很光滑，似乎还散发出香味，要是能吃上一块该有多好啊!我还喜欢像一块铜钱形状的奇石，要是我能把它带回家，我就变成富翁啦!

难忘的故宫之旅结束了，再见，美丽的故宫。

描写故宫作文六年级3

列宁说：忘记历史就等于背叛。北京这座历史名城，荟萃了自明清以来的中华文化，从未因历史的逝去而停滞不前。

7月26日这天，我们怀着无比期待的心情踏上了去北京的旅程。经过几个小时的路程，我们到达了首都北京。从未离北京这样近，只是环顾四周，便能感受到它伟大的气势，从每一扇旧窗溢出，从每一块古砖溢出，从每一道彩画溢出，从每一棵古树溢出。

故宫，这座金碧辉煌的宫殿，曾经只在课本上读到过。如今我亲身来到了这里。站在大门外，头顶上的阳光正散发着金色的光芒，晨曦中的紫禁城神秘而诱惑，它庄严地立在这朗朗乾坤下，以一种傲视群雄的王者风范，无声地向人们宣告它的威严。

走进故宫，映入眼帘的是红墙黄瓦，雕梁画栋，琉璃照壁。那高大的城墙，厚重的城门，庄严的圣殿，其雄伟庄严，恢宏厚重的气势震撼了我，噤若寒蝉是最好的解释。据介绍，故宫有宫殿九千多间，全部为木质结构，以青白石为底座，屋脊、琉璃瓦上到处是龙的图案，并饰以金碧辉煌的色彩。所有的宫殿，都沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线贯穿紫禁城内，南达永定门，北到鼓楼，三大殿、后三宫、御花园都位于中轴线上。

沿着中轴线，故宫被平分成两部分，就像数学里几何图形的对称轴一样，左右相同。太和殿、中和殿、保和殿威严肃静，大有雄视天下之气，极具大丈夫之气概。凭栏而望，一切尽收眼底。琉璃瓦在蓝天白云的衬托下，显得格外晶莹柔和。烟云起浮金黄的瓦脊，清风拂过微翘的房檐，印证着紫禁城亘古不变的悠悠岁月。不变的是白玉般精美的雕塑，是金水桥下的潺潺流水，是廊间精彩的壁画，是硕大豪迈的斗拱。原来这历尽沧桑的宫殿里，还藏着一股蓬勃的生命力，它没有随着时间的流逝而流逝，而且经过时光的考验，愈加充满了无法遮掩的光辉。

夕阳西下，最后的一抹余晖斜射在故宫金色的琉璃瓦上，虽已暗淡，却丝毫掩盖不了那里溢出的王者气度。归巢的倦鸟擦过黄昏，与那道温柔绚烂的云霞一道，构成了故宫苍凉的华丽。高大的城墙，威严的殿堂，厚重的城门……五百多年的历史，古老的故宫见证了一个国度的沧桑变幻，让人扼腕叹息，让人浮想联翩。

繁华落尽终有时，而今迈步创辉煌。古老的血脉，将永远流淌在中华大地上……

描写故宫作文六年级4

在郑州短暂的停留，我、妈妈、二姨和弟弟一起坐动车来到了我向往已久的北京。第二天一大早，我们一行四人来到了故宫参观。

一来到故宫的入口——-午门，我就被这恢弘浩大的气势与这汹涌如潮的人流震撼了。午门由墩台和城楼上下两部分组成，平面呈凹形。因正门两翼展开如雁翅、城墙上排列的五座楼若朱鸟展翅，所以又号称“雁翅楼”、“五凤楼”。

穿过午门，走过宛如飘带般的“内金水河”上华贵的“内金水桥”，自己仿佛置身于那个朝代之中。随着人流，穿过故宫的第二道门——-太和门后，就能看到故宫最高等级的大殿——-太和殿。

太和殿位于故宫的中心，宛如各殿中高傲的帝王。它的台基呈“土”字形，在五行中土居中央，象征这里是天下的中心。台基高8、13米，呈“须弥”座形式。“须弥”也象征天下的中心，是中国古建筑中最高等级的基座形式。它体现了政治中心的重要，以及皇权的崇高、圣神和威严。太和殿的建筑采用了最尊贵的“五脊四坡”的重檐庑殿顶。它的面积最大，有2377平方米呢!太和殿内金碧辉煌，流光溢彩，奢华至极。在大殿的中央，有一座“须弥”是的宝座，为“雕龙髹金宝座”。宝座上设雕龙髹金大椅，椅后设雕龙髹金屏风，左右有宝象、香筒、香炉等陈设。太和殿主要用来举行重大仪式。太和殿后面的两大殿——-中和殿、保和殿建筑风格、用途都很重要，古语中无事不登三宝殿就指这三宝殿，可见它们在那个年代的重要性!

我们参观了三大殿后，又穿过了乾清门，看过乾清宫、交泰殿、坤宁宫来到了御花园。御花园是明清两代皇帝，皇后及嫔妃茶余饭后的休闲场所。园内古柏老槐，郁郁葱葱：奇石盆景，千姿百态;亭台楼阁，星罗棋布;花石子路，纵横交错。整个院内幽静古雅，是休闲的绝佳地方。

出了御花园，便是故宫的出口——神武门了，在门的上方，有著名历史学家郭沫若题写的几个苍劲有力的大字——-故宫博物院。

出了神武门，便出了故宫。虽然早已走出故宫，但故宫那恢弘浩大之气却仍然挥之不去。

描写故宫作文六年级5

今年暑假我去了向往已久的首都北京旅游。既然到了北京，我就打算去闻名遐迩的故宫看看。历史悠久的深宫大院里面到底藏着哪些秘密。

从午门进去穿过太和门，映入眼帘的就是雄伟庞大的太和殿，太和殿整体构造用汉白玉石，有四道可以上宫殿。我听导游介绍，古代宫殿是用屋顶檐角神兽的个数来区分宫殿的等级，太和殿上有十一只神兽，它是故宫中级别最高的了。因为这里是皇帝每天上朝的地方，我们可以想象当时文武百官恭候在两侧，威严的皇帝高高坐在中间龙椅上，金碧辉煌、庄严肃穆，想想都觉得有趣。

接着我们去了钟表馆，我们刚进去就发现里面非常大，展出了许多钟表。其中中间有两台很大的受水型水钟，十分气派。周围还有一圈摆着各种各样来自不同地方的钟表，我真佩服古代的能工巧匠们，他们居然可以造出这么多种钟表来观测时间，而且非常准确，甚至分秒不差。

然后我们参观了珠宝馆，里面有一百多种珠宝，样样都是稀世珍宝、价值不菲。我十分惊奇，清代宫中竟然有如此之多珍藏，可以想象清代的大臣们是怎么费尽心机，搜罗全国的宝物来进贡的。这也许代表了一个朝代的繁华富裕，也预示着一个封建王朝的没落腐败。

再接着我们参观了保和殿、乾清殿等，这些景点都古色古香，富丽堂皇，各具特色，都很有趣。最后我们依依不舍地从神武门出了故宫。

这次故宫之旅真是让我大开眼界，受益匪浅。这是一次很有教育意义的探索，也是一次发人深思的对历史思考。

描写故宫作文六年级5篇