生活的作文四年级600字

生活是什么?是柴米油盐，是粗茶淡饭。是无数的争吵，是每一次绝望后的振作?是那将要面临的挫折?是每一次的成长?是一场完美的邂逅?下面给大家分享一些生活的作文四年级600字，希望对大家有帮助。

生活的作文四年级600字1

生活深处，其实是无所不有的;成功与失败，辉煌与平淡，玫丽与单纯，高尚与卑劣……我们可以欺骗任何一个人，但没有一个人可以欺骗生活，生活就像一面平滑的镜子，你付出与索取。它时刻都“监视”着你，让你感到不光明的懦弱。

生活总是默默地记着你劳动的成果，这个世界充满了声色犬马，我们常常在沉迷中忘记了过去的悲苦，生活可以提起往事，于是我在有限时间内的生活的记忆中留下什么;假如我是一位富人，我会首先想到贫苦之人，想法改善他们的生活，让每一个活着的人生命再亮一点;假如我是医生，我将每一个病人恢复健康;假如我是……好好面对生活的人，却被自己抛弃，不好好对待生活的人，他也会“以牙还牙”，绝不留情。

生活面前是一条迷茫、明朗、宽广无尽的道路，你正直地走过，就不会跌倒，伪者，只有在被欺骗的眼里才是善良的，正像黑暗中的萤火虫，冒充耀眼的星辰。生活，只有在我们看不到的地方记录着人的善恶与美丑，让第个人知道什么叫新生活，怎样使生活美好。

生活不会偏袒任何一个人，不会让你不劳而获地去靠“运气”来充实它，它只是实事求是罢了，哪有天上掉馅饼的好事。如果一个乞丐不劳而获，那么他将生活在卑劣的乞讨之中;如果他劳动过，付出汗水，日后，生活得会更好，告别风餐露宿，成为一个真正正直的人。

用心去对待生活，它将笑着陪你走过每一天，善待生活，它也不会欺骗你，用真诚去体验生活深处，你会发现许多原来你不曾见过的东西，生活会让你拥有一切，生活的美好，会让你充满满足与欢乐。

生活的作文四年级600字2

面对眼前一些过不去的坎，去时总会认为艰难险阻，而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力，究竟是什么?

有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。

若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。

有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢?”

她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗?”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢?”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。

我也曾经对生活低下过头。

特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。

一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。

忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。

我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕!”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。

那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。

生活的作文四年级600字3

或许你正处于生活的低谷，诸事不顺，工作或学习上的压力使你身上的担子越来越重;或许你正处于人生的高峰，一帆风顺，一切都朝着目标前进着……

不论是逆境还是顺境，不同的生活处境、不同的人生经历，都会教给我们许多珍贵的道理。

柴米油盐酱醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交给我们”一般，生活的酸甜苦辣、一点一滴，其实都是一种教育。经历困难，是在教我们不要放弃，勇往直前;经历顺境，是在教我们要感恩生活，善于发现生活中的小确幸;面临抉择，是在教我们要权衡利弊，有舍有得;面临生离死别，是在教我们要珍重感情，同时学会放下。百味生活，百态人生。要想学会生活教给你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一点一滴。

其实，前人经过总结，已有着许多凝结智慧的佳句，代代流传，经时间的检验与打磨，逐渐扎根于人们心中。正如俗语所说：“心急吃不了热豆腐”，这是个多么简单浅显的生活现象，然而，它却是在告诉我们：凡事都不可过分着急，心急是办不成大事的。还有许多这样的例子，它们都是生活的结晶。

同样，自然生活也在教我们做人的道理。积土成山、积水成渊，这个自然现象其实是在告诉我们：积少才能成多。只有从一点一滴做起，看似微不足道，汇聚一起，也可以成为巨大的力量。

无数这样的例子都在告诫着我们许多道理。生活是一本百科全书，只要你留心认真地去翻阅它，就能领悟到做人的真谛。同时，在细细品味的过程中，也充满着情趣和意味。

在这个基础上，再去看待生活所带给我们的考验，便更为轻松。那么，为何经历困境，有的人可迎难而上，有的人却深陷其中呢?有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他们对于生活的理解不同。换言之，就是他们对于“做人需要的道理，生活都教给我们”的吸收程度不同。

作为新时代的青年的我们，要睁大双眼，去感悟发掘生活教给我们的道理。然而，这并不意味着吹毛求疵，死抓细节不放，而是一种细心的处事态度以及对生活的尊重。拥抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的人生。

《尚书》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允执厥中。”愿你我都能怀着感悟生活的心，去体悟不一样的百味人生!

生活的作文四年级600字4

我是一名普普通通的五年级小学生，千万别觉得我们很轻松，其实我们并不容易，下面我来简单叙述一下一个小学生的日常生活吧!

每天早上，我们都要像狗熊那样驮着重达十斤的大书包。

书包里有语文、数学、英语、科学、音乐等等的书，我们一天要背着它走到学校;别觉得我们在路上很轻松，老师说早上记东西最好了，要充分利用，所以我们手捧唐诗宋词边走边背;别以为我们到学校就轻松了!

到了学校，我们要飞奔上教学楼，抽出阅读书，“砰”地坐下进行早读，别以为读个书多容易，你自己翻开一本书，嘴巴不停地翻动，保准你读三页就累了，而我们，则要读四十分钟;

别以为我们下了课就轻松了，我们老师个个都是“拖堂小能手”，绝对保证你可能随时失去任何一个课间，你可能会说：“难道你们没空休息?”那你可说对了，我们真的很少有空休息;

别看我们课表上有音乐、体育、自习、实验等课，其实这些副课，我们真没上过几节，就算上一次，老师也会鸡蛋里面挑骨头地说：“你们这回都上了，下回咱就写作业吧。”

反正老师永远都是对的，就算错了你能怎么着?

找家长吗?听我一句劝啊，千万不要没事找老师麻烦，最后只能烧到你自己身上。

又有人问：“那你们双休日干嘛?”

在我看来双休日就是换了个地方上学，什么英语呀、数学呀、语文呀，我都得上，全国各个城市的小学生，有几个不上校外辅导班?

你不上邻居都让你上，你就会问了：“你是你邻居家的孩子吗?你上不上学关你邻居什么事?”事关重大，你只要不上，邻居就会说你不上，我娃也不想上，这哪行?所以就连邻居也会管你，牛不牛?

你懂的，家长们之间都很会攀比，你娃上了，我娃岂能落后，不让娃上，对不起娃呀!可怜天下父母一片爱娃之心啊!把娃累惨了，我的童年呢?都在课堂上，或者是在奔往课堂的路上!

所以，千万别以为小学生很轻松，那是你误以为的……

生活的作文四年级600字5

在我们的生活中，有许许多多琐碎的点点滴滴、简简单单的日常生活，但却折射出我们的思想和感情。

早晨起床之后，窗外的街道已经活跃起来，打开窗户就听见刷刷的扫地声，空荡荡的大街有了清洁工人的打扫，就变得亮丽而干净。早晨总是热闹的，散步的、跳舞的、出门的，总是充满了活力。吃过早饭，街道上更加热闹起来，眼前一辆辆喷着“驾校”名字的车，喇叭里喊着“盛达驾校，学车首选”的声音，刺激着人们的耳膜。车辆走得很慢，让人不得不去注意它说的到底喊的是什么。道路旁边的超市、商店也都开张了。喇叭里经常喊着“特价促销，一律八折”;“新鲜的蔬菜，好吃不贵”，声音好像一块吸铁石，吸住人们的心。人们便不由自主去挑一些东西。每当挑完买了东西，总会笑眯眯地对遇见的熟人说，“东西不贵，新鲜实惠，快去买点儿吧”的劝说声。

街道上有一位卖豆腐的中年男子，总是骑着一辆破旧的自行车，随走随喊“卖——豆腐——了——。水——豆腐——”，周围的人听见了，总会自己和让孩子去买。卖豆腐的总是笑盈盈的问“买几斤哦”?问完之后就会拿起刀切下一块儿豆腐，向秤盘上一放总是很准，还会让卖的看看是否缺斤短两。到了上午，就会看见有许多人骑着小三轮车，拉着蔬菜、水果、肉蛋之类的东西，从不同的方向，向县城走来。有的沿街叫卖，有的到自由市场上去卖。来买的人总少不了讨价还价，比如“你这西红柿多少钱一斤”?“你卖的怎么比超市还贵呢”?“我们刚从地里摘的，新鲜!”“一块钱一斤吧，便宜点”，小贩思量思量说。“行吧，不过你得多买点儿”。街边、路边、小区的门口，还有许多卖凉粉、凉皮之类的小吃车。若让家里的孩子看见了，一定要吵着来吃，父母如果不答应，就会和父母置气，有的不吃饭。父母无奈，只能让他们去买去吃，而这时小孩子才会破涕而笑。

晚上，住在村里的人们通常会把桌子搬出来，一家人围在一起吃饭，有时还会和邻居聊聊家常，关系十分融洽。

周围的日常生活平平淡淡，朴实无华，但令人迷恋其中!