小学五年级描写冬天的作文600字

寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。这里给大家分享一些关于小学五年级描写冬天的作文600字,供大家学习。

小学五年级描写冬天的作文600字1

抬头间，一缕灿烂的阳光直射心底，懒洋洋的在心中散开。前几天，刚刚立了冬，但冬天似乎还在家中睡懒觉，迟迟不愿出来，更多的还是全球变暖的原因吧。

对冬天，总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象，每一个场景都让我战栗。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节，永远是我的最爱。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。往往在那时，人一冷就是什么都不想干，一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明，在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯，那享受劲真令人羡慕。

但如果没有了冬天，我们会怎么办?原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少，有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗?在漆黑的夜空下，那晶莹剔透的冰灯，难道也只能出现在梦中?

人们常说春天鸟语花香，大地一派生机勃勃的景象，似乎春天是那美丽的使者，但谁又曾想到，没有冬天的酝酿和磨练，春天的花朵会开得如此娇艳，如此美丽吗?没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗?如果四季都是一样的话，人们会感受到春天的特别吗?人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗?

挫折，往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的，寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的，提不起精神来，在孤独无助时失去希望，走向绝望，让人们感受到冬天的可怕，但冬天来了，春天还会远吗?失败挫折往往是磨练成功人士的方式，在绝望中寻求希望，人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后，人才会变的更加坚强更有毅力，才会知道幸福来之不易，而这样的人才会更容易成功。

抬头望望天空，阳光似乎没有往昔灿烂，但我心中充满了暖暖的阳光。

冬天来了!这个冬天我将不再畏惧!

小学五年级描写冬天的作文600字2

夏天人找风，冬天风找人。就是在家里，只要门窗露出一点点缝，风就会钻进来。有时候我真不相信，风从哪里来呢?看看忙碌了一个夏天的电风扇，早就放长假了，乖乖的呆着。再看看窗帘在轻轻地飘动。噢，原来是窗户露出了一点儿缝。

俗话说：“冷在风里，穷在债里。”常听大人们说：“无债一身轻。”我不懂得它有什么道理，但我知道在风和日丽的冬天里，晒晒太阳，听听音乐是很惬意的事。可惜，今年的冬天，太阳公公不知是偷懒还是喝醉了酒，老是不出来。老天不知有什么伤心事，老是阴着个脸，动不动就流眼泪，有时雨一下就是一个星期，真烦人!

风是冬天的老大，雨就是老二啦。雨跟风跟的可紧啦，简直是个跟屁虫!每次冷空气来临时，雨都跟着来了，而且下个不停，好像要人们夸它勤劳似的。今年冬天的雨，真有点勤劳的过分了，下的人们心里都有点烦了。回顾今年冬天的天气，雨天绝对有压倒性的优势，人们盼星星、盼月亮似的盼晴天，好不容易盼到了晴天，可有时不到一天，天又变了。

今年的雨真的太多了，简直是个“烂冬天。”我们小学生还没什么，但是大妈、老奶奶们就发愁，上次洗掉的衣服还没干，又要洗澡换衣服了，洗了之后又晒什么地方呢?春节到了，中国人喜欢干干净净过年，什么被子啊，毯子啊，都要洗一洗换上新的，可是，老天老是阴着个脸下着雨，洗了往哪里晒啊......

雪是冬天三兄弟的老三，它怕炎热喜寒冷，所以它在北方多，正如主席一首词里讲的：“北国风光，千里冰封，万里雪飘......”今年下了两次雪，前年和去年一共两次，今年雪不多，打不来雪仗，堆不了雪人了。

提起打雪仗堆雪人，我就想起去年的大雪，我们约了钟文韬和他的妈妈，一起去中洲公园踏雪寻梅，到了中洲公园，我们只闻到了一缕缕的清香，但始终没有找到梅，忍不住抓了一把雪顺手一扔，碰巧丢在钟文韬身上了，于是“战争”开始了，我妈妈和钟文韬妈妈在边上看着，打累了，又玩堆雪人，堆雪人分为两组，我和妈妈一组，钟文韬和他妈妈一组，我们堆了一个三毛，钟文韬他们呢?人没堆成，变成雪兔子了。天变黄了，我们也回家了，晚饭后，大概玩累了，我很快就睡着了，只好到梦里寻梅了。

小学五年级描写冬天的作文600字3

这不，秋天刚刚离去，我的家乡就有了冬天的体温。瞧!不知什么时候起，街上的人们服装已由单薄的夏装变为了繁重的冬装;往日碧绿轻柔的草坪如今也有些荒凉;那河岸边的垂柳也失去了春天的婀娜多姿，只剩下光秃秃的树干生硬地挂在枝头。这座小城里的人都知道，冬天，到了。

我家乡的冬天是快乐的。

由于位于中原地带，我们家乡的四季十分分明。自然，每年的冬天或多或少都会有几场大雪的。嘿，这一下雪，城里乡下可就热闹了。往积雪厚的地儿看吧，准有一群孩子在那里打雪仗、堆雪人。孩子们的小手、小脸虽冻得通红，但那高兴却丝毫未减，爽朗的笑声伴着纷飞的雪花撒满了大地。

夜幕降临后，街上的行人少了，车辆少了，每个人都回到自己温暖的家中，陪着家人坐在火炉边，磕着瓜子儿，看着小品，不时从屋中还传来阵阵笑声。一家人齐乐融融，十分开心。

我家乡的冬天是美丽的。

傍晚时的乡下，夕阳用最后几丝余晖洒向村子里的每一个角落。不经意地往窗外一看，就会发现橙红色染满了雪地。向远眺望，却又觉得好似一块橙色的丝绸铺在雪地上，丝绸很薄，薄得可以透过“小孔”看到雪那纯洁的白。一白一橙相交在一起，构成一种说不出的色调。很凄凉，却也不乏美丽。

“好美的夕阳啊”，每当听到人们这样的赞赏，那夕阳就似乎更红、更骄了。它仿佛要把自己最美丽的一面展现给人们，展现给小城，展现给冬天……

我不知道夏威夷的夏天有多么迷人，也不知道济南的秋天有多么美丽，我只知道在我眼中，我家乡的冬天是最让我难忘的!

小学五年级描写冬天的作文600字4

这个冬天站在阴霾的水边。看，山峦灰蒙蒙地接受白色的调和，水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看，池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连，是水天一色点缀出线条分明的岸堤，因为堤上有一袭陌生的紫衣，静伫水滨。高贵,矜持，远远望去，若隐若现。甚是好看，那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点，萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美，是迷茫中的清晰，柔和是心灵对话的敞开，我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子，去曾经绮旎过的年轮，离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似，某岁某月，失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。

然而，那一袭紫衣轻抬起镜头，搅醒我沉吟的思绪时，我终于悟到，我不也同样在点缀她柔和吗?这其实是两个孤者间的相望。无需相识，相知，只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道，一个人总是仰望和羡慕着别人，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地!

逃离的秋，柔软的冬，阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切，都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季，家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切，都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松，在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。

当阳光消退，西沉于远山之际，近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗;有了它们我的家依旧是温暖的，储蓄着带不走的阳光。这些光热，暖和而不灼人。

然后，等着更深的夜来临。寒气袭来，床，还是一个更柔软的去处。一卷被褥，一把百年老琴，冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了，再听不见风。无谓的杞忧，在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床，是一只破春的晓舟。它就这样，载着我，游过柔软的冬。梦中，我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕，柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间，她用一滴血，印成一朵淡红的梅;悄悄告诉我，别忘了那年曾经拥有过的一个，柔软的冬。

小学五年级描写冬天的作文600字5

四季往往都是美好的，春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫叶似火，冬季雪花纷飞。可对于不同性情的人，所爱的事物也有所不同。在我无忧无虑的世界里，冬季的景色就是一张张美丽无缺的壁纸，装饰这平淡的世界。

我爱的冬景，白雪皑皑。每到冬季，天空便会下起一片片纷飞的雪花，它们总是不经意间飘到人们的窗前。它们渐渐堆积成一大片厚重的积雪，在人们院子里、屋顶上、窗台前满是白茫茫的一片。这壮观的景色，在乡下常常能看到，农村家家户户的门前都被白雪皑皑的大雪罩着，好似门前新铺了一条白色的绒毛地毯，美丽极了。

我爱的冬雨，温暖柔和。冬雨往往在霜冻之后来临。他不像春雨那样能驱走寒冷，改变世界的姿容;不像夏雨热烈而粗犷;更不像秋雨端庄而沉静，使人静谧、怀想、动情。但它却有着别的季节缺少的舒适感，它自然、平静、给人以特殊的温暖。踏在厚厚的雪地里，吹着柔和的冬雨，牵着儿女回家看望父母，这给人一种多么温暖而又亲切的感觉啊!冬雨恰恰就有这样的魅力。

我爱的冬天，家家团圆。每到一年的一、二月份，冬雪下得正旺，这时也是家家户户回老家过大年的时刻。每到这个时候，老人们都会提前准备好团圆饭，站在窗前，盼望着儿女回来。儿女们带着自己的孩子，手里提着孝敬父母的礼品，回到思念已久的故乡，看望年迈将至古稀之年的父母。年幼的孩子也格外高兴，拿着红包在雪地里蹦蹦跳跳。冬天给予了思乡的人一个回家团圆的机会，何尝有人发现呢?

我爱冬季，爱它的白雪皑皑，爱冬雨的温暖柔和，更爱它让家家户户团圆的魅力。冬季，不只是一年四季的一员，更是治愈人心灵的使者。