关于书的作文优秀范文

发布时间:2021-09-23
关于书的作文优秀范文

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。漫漫学习生涯,有书陪伴,少一分粗俗,多一份儒雅,让人觉得是那样的惬意!下面小编为大家收集整理了“关于书的作文”,欢迎阅读与借鉴!

关于书的作文1

人人都有自己最喜欢的东西,而我最欢的是书。

书对我来说十分重要。如果我最喜欢的书活生生地丢了,那我一定会失望到透顶,可这件事却偏偏发生在我的身上。当我发现自己最喜欢的一本书——《一百个杰出人物的童年故事》已经找不到了,在家里、在学校里我都挖地三尺地找,可就是找不到,我失望极了。这些天,我茶也不思,饭也不想,睡也不想,整天都在想:《一百个杰出人物的童年故事》,你在哪儿?

在我有一点点胃口时,想要吃饭时,突然,脑海中闪过一个重要的镜头:在我书丢的昨天,我曾经和我的好朋友刘昊在草坪上看书,当时看的书正是《一百个杰出人物的童年故事》!我想:书会不会被刘昊拿走了?于是,我满怀希望地朝刘昊家冲去。=

我像一匹疯狂的骏马,已最快的速度跑到了刘昊家门口。我大声问刘昊有没有看见那本书,刘昊说:“我

没有拿那本书,那本现在可能还在那片草坪上呢,你去找找看吧!”我又再次满怀希望朝草坪奔去。过了一会儿,我来到了草坪,把四周都找了个低朝天,连书的影子也没有看见。我似乎丢了魂似的,走路都东歪西倒的,不知不觉来到了学校的操场。操场上有小弟弟和小妹妹们在玩耍,可却有一个小弟弟在操场上高喊:“这是谁的书!这是谁的书!”我走近一看,这不是我的书吗?我对小弟弟说:“小弟弟,这是我的书!”小弟弟满脸充满微笑地说:“给你,大哥哥!”我刚刚想说“谢谢”他像风一般地“逃”走了。

在这一个充满爱心的世界里,我感到十分快乐、温暖。

关于书的作文2

“有了梦,生命的银幕亮了。”我曾经读过一本与众不同的书,它的名字叫《造梦的雨果》。

这本书最大的特点就是用了大量精美的素描画来展现故事中主人公的生活环境,使故事的情节一步步推向高潮。翻开书的第一页,白色的银幕上只有一个字“贼”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出现了一个星球,又从一个星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,从城市又看到了街道,在这条街道上有一座火车站,我们的主人公雨果·卡布莱终于出现了。

裹裹挟挟的人群中,我们尾随着他上了楼梯,走进长长的走廊中。雨果从走廊中的一个壁橱里钻了进去。在走廊的尽头有一个玩具店,店中坐着一位老爷爷。雨果猫着腰从一座大钟的后面向玩具店张望……这一幕幕就像放电影一样呈现在我们眼前。主人公——十二岁的雨果·卡布莱的一举一动都让人琢磨不透,牵引着我们继续读下去。

在巴黎火车站的二十七座时钟后墙的暗窄通道里,十二岁的雨果·卡布莱一直过着不为人知的凄惨生活。直到他发现了那个机器人,暗淡的生活才有了目标和希望。雨果的父亲生前是个钟表匠,曾经在工作的博物馆里发现了一个非常精致但是已经损坏的机器人,后来父亲在修理机器人时丧生于博物馆的大火之中。

雨果想修好这个可以写字的机器人,以便得知父亲遗留给自己的信息。为了修理机器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,却被老人逮了个正着。老人没收了雨果父亲留给雨果的一个重要的笔记本,那上面画满了修理机器人的解剖图。

雨果费尽了周折才修好了机器人。但是,机器人并没有像他想象的那样,写出父亲留下的只言片语。失望之时,他却突然发现,机器人展示给他的是更为复杂的信息。机器人最终写了什么?为何有这么多的机缘巧合?带着这些疑问翻开书吧!

“有了梦,生命的银幕亮了。”读了《造梦的雨果》,我得到了一个新的启示:人生要有梦想,并且要执着地去追求。如果这样,你的人生一定充实而有魅力,你收获的将不仅仅是成功。

关于书的作文3

在我们的人生中,会接触很多的书,你别不信,我可以证明给你看,让咱们在接下来的作文路途中来看看吧。

我们在幼儿远的时候,我们便缠着爸爸妈妈给我们买书。这时候你便会问了,这么大的时候看什么呢。我告诉你呗,当然是故事书喽。虽然我们自己不会看、不会读,但是我们会让爸爸妈妈用温和的声音来给我们读,这时候,我便觉得非常的幸福。

当我们在一、二年级的时候,我们便读一些学好拼音的书,因为那时候我就知道,不把拼音学好,就认不了字,如果不认识字,那长大就什么也不会。

当我在三、四年级的时候,我就在读一些报纸类的东西了因为当时有一些对我们学习有帮助的报纸,比如有小学生学习报、小学生学苑新报,这都是一些有用的报纸,到现在,我的那些报纸还一个都没有不见的放在家里。

当我在五、六年级的时候,我便开始读一些名人怎样学习的书,如有钢铁是怎样炼成的、海底两万里等等。因为书能给我们无穷的知识。

现在,我是一个中学一年级的学生了,我不但不放弃看书,而且看书的热情也更高了,我现在也长大了,我现在已有时间就钻到书店去,一呆就是几个小时,记得我还有一次为了看书而在书店被关了一晚上呢。

书能给我们无穷的知识,你也应该多看看它,多学学它呀。

关于书的作文4

有人会说:“我与书、书与我,不都一样吗?”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的,两个加数交换位置与不变。可是,表面上看,是这样!只是简单的两个数交换了位置。但更深的的,它们的意义却截然不同。

我与书,对有些学生也许是持有正确态度,而对有些学生来说,就是一个错误,是一个做表面现象的工具,一个利用的道具。

在学校,在家中,正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人,只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本,来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。

然而,书与我。

书是公平的,它把知识刻在自己的身上,然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书,把人们当成真挚的朋友,用平等的心态对待每一个人,而自私的人们,利用书本做了什么呢?

皮果夫说过:“书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢?当然,有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。

一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

书,诚恳的对待我们,而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。

“书与我与我与书,难道不一样吗?”有人问。那我现在可以确切地告诉你们:“这是完全不一样的两种概念。”

关于书的作文5

在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。

在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在仔细挑选合适的书,有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝说都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有中国特色的书……现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。