未来的学校_未来的学校四年级想象作文5篇

发布时间:2021-08-21
未来的学校_未来的学校四年级想象作文5篇

  光阴似箭,日月如梭,转眼间到了22世纪。科技使我们的生活变得丰富多彩。一些科学家已将每个学校建造成了万能学校。让同学们在高科技的怀抱中学习。今日小编就为大家整理了关于未来的学校作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

  未来的学校:篇1

  学校是我们学生学习和成长的乐园,未来的学校会是什么样呢?这天我一睁眼,发现居然到了22世纪,我好奇又期待地回到我的学校。

  一到学校,我就大吃一惊,学校发生了天翻地覆的变化。校门口有一个摄像头,要先扫脸,验证身份后门才打开允许进入。当我走近,旁边的花坛草坪里立刻传出一阵悠扬欢快的音乐,好像在欢迎我,我感到十分惊奇又很开心。走着走着,我眼前一亮,学校里的建筑不再是规规矩矩的长方体形状,变成了多姿多彩的造型!有水果形的,有大树形的,有鸟巢形的,还有蘑菇形的,活泼生动,很可爱。

  我来到了教学楼,它是用一种特别的钢材做成,坚韧牢固,可以抵挡暴风雨,预防火灾,还可以减少地震、台风等自然灾害的伤害。墙壁里面装有气温调节器,冬暖夏凉,而且夏天散发一种香味,可以驱赶蚊虫,为大家上课提供了一个舒适的环境。

  走进教室,课桌都是椭圆形的,没有尖锐的角,而且课桌边缘有一定弹性,即使课间调皮的同学打闹撞到桌子也不容易受伤了,椅子可以调节高低,这样不同身高的同学就可以自由调节选择舒服的高度了。同学们也不用背着沉甸甸的书包来上课了,桌面有一个按钮,一按,就会弹出一个显示屏,上面显示课本的内容,老师在黑板上写的内容也可以从桌面显示屏看到,即使坐在最后一排的同学也能看清老师讲解的内容了。

  接着我来到操场,有不少同学正在锻炼。我看到一位同学将手中的纸屑随手扔在地上,我正想提醒他捡起,突然,地上的垃圾一抖动,“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接,可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。难怪我一路走来,地面都很干净整洁,原来是垃圾桶的功劳啊,有了这个装置,就不怕别人随手扔垃圾了,学校也可以一直保持清洁美丽了。

  转着转着不自觉已经在学校待了大半天,我实在是太震撼了!学校不仅拥有了先进的科技,还有了更美丽优雅的环境,让我更爱这个学校了,也更想在这样的学校里学习了。“叮铃铃”我一下子惊醒,关掉了闹钟,原来是个梦啊,我有点失望,不过想想现在迅速发展的科技,我相信未来的学校不只是梦,一定可以实现的。

  未来的学校:篇2

  2043年,地球上发生了很大的变化,尤其是中国,瞧!大街上,“多功能汽车”来来往往;“灵美牌太阳能多媒体楼房”拔地而起;人们的衣物、餐巾、窗帘等都采用了纳米技术。

  这时候,少年儿童们的学校也发生了翻天覆地地的变化。走进校园,眼前一片鲜绿。路面上是绿色的地毯,十分柔软,在这地毯上跑起来真轻快,还有点弹性,就算你不小心从第十二层楼上掉下来,也还是安然无恙。

  在教学楼里,制作墙壁的材料有超强的隔音系统,就是在一个班里敲锣打鼓,相邻班级里的老师、同学们也不会听见。

  上课的时候,同学们都拿出学校发给的电脑课本,只要输入要学的科目,电脑彩屏就会显示出要学的内容来。而老师只要把备课稿输入到讲台上的互动屏,互动屏就根据内容,显示出图片、文字。

  在教室内,摆放着一面做工精细的镜子―“穿越时空镜”。这面镜子十分神奇,只要把要去的地方和时间输入,仅一秒钟,老师、同学们就会到达想要去的地方。上课的时候,同学们可以通过镜子去实践,如果所上的课文是一篇关于大森林里会说话的小动物的童话,镜子可以带同学们到森林里去看这些小动物之间发生的事。

  学校运动场上,设有世界上最先进的体育设备,同学们很愿意参加体育活动。最受同学们欢迎的是“体智能测试历险洞”,这是儿童娱乐场所设计师sot博士设计建造的。同学们一有时间,就来这儿探险。在这儿,同学们要经过各种体智测试,顺利闯关者就乘着筋斗云回到操场上;如果闯关失败,天上就会掉下一个笼子,把闯关失败者关在里边,通过大屏幕把这些测试题再做一遍,然后连人带笼子升到半空中,把人扔下来(地板是前面所说的绿地毯)。这样,那位同学就会在又刺激又快乐的情境中吸取教训好好练习。

  学校实行封闭式管理,每两个同学住一间宽敞的房间,每个房间都设有一个机器人,生活中的许多事都要自己做,若是不会,机器人就像老师一样耐心地指导同学;要是遇到什么伤心事,宿舍里的机器人会安慰他(她),逗他(她)开心。

  大家想拥有这所高科技学校吗?如果想,那就开始好好学习吧!但愿2043年的学校真的这么好。

  未来的学校:篇3

  2030年的一个早晨,我乘着快速飞车来到了_小学。

  校门是由5个小门组成的,门外摆着2个超级清洁垃圾桶,可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人,只要在机器人身上输入姓名班级卡号,机器人就会按照卡号,把你送进班级里。教室的墙上有许多细小的洞,这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌,清洁教室,还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而转换:春天变成绿色或蓝色的,墙上还会“画”上百鸟竟飞,百花齐放的图案;夏天变成淡粉色或淡绿色,“画”上蜜蜂采蜜,知了歌唱,蝴蝶飞舞,鱼儿玩耍,太阳公公咪咪笑的图案;秋天变成橘红色或黄色,“画”上稻草人微微一笑,高粱涨红脸,稻子笑弯腰的图案;冬天变成白色或红色,“画”上圣诞老人坐着雪橇,带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上,按一下景物转换器,就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔,还是东京的樱花,就连太空中的景色也能看的清清楚楚。

  桌子呈正方形,椅子舒适柔软,可以自动把坐姿调整到最佳状态。桌椅是白色的,固定在地上。桌子上有2个显示机:一个是成绩显示机,一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑,做题的时候,只要把答案输入微型电脑里,答案显示机上就会出现字,你就可以知道你的答案是对是错。

  老师是机器人,他上知天文,下知地理,无所不知。他边讲,肚子上的显示机就会出现画面。

  下课后,同学们可以尽情的在(为了减少占有位置,操场设置在地下)地下操场玩耍:春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”,在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

  到了中午,香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了:有鸡腿、青菜、米饭……

  放学后什么东西都不用带回家,只要阅读课外书,在电脑里将日记写好,发给老师就可以了。

  未来的学校:篇4

  “叮铃铃!”我从睡梦中醒来,发现自己不在自己床上,而是在,在。。。。。。在一辆车上。我大声呼喊救命,突然,一个戴着校徽,肩上蹦跳着一个小人的人向我走来,我以为我被怪物抓走了,更是哇哇大叫。只见那个人不停的向我做手势,似乎想叫我冷静下来,可在这危急关头,我怎么冷静的下来。那个人见我还是不停地叫,无奈的对那个小人说了些话,我听不懂的话。那小人马上眼睛不停的转,然后那个人说的话我就能听懂了。她说:“你好啊,不用害怕,我叫丝茉茉,是2198年航空路纳学校的学生,现在我来带你参观我们学校!”

  我无言以对,只好跟着她,毕竟人家是好心。她把我带上一架飞机,我以为要去旅游,没想到她说:“这是我们学校的专航,只要按一下校徽,马上就到!”我想:要是这样,我就不会再迟到了!想着,已经到校了。

  丝茉茉带我来到她们教室,眼前的一幕让我惊呆了:所有人都有一个像丝茉茉一样的小人,小人的眼睛都在不停的转,然后就开始讲课。丝茉茉说:“这是现在的电脑,自动讲课的,不懂的地方随时为你讲解!”

  丝茉茉又带我来她们的操场。我看见操场上空空如也,便觉得太没意思了,转身想走,丝茉茉叫住了我,对我说:“还没玩呢!”我去说:“有什么好玩的,什么都没有!”突然,丝茉茉走到一个地方,又叫出小人,对小人说了一些话,我听不懂的话!然后,她站的地方就长出了一堆积木,丝茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出来一个跑步机,那积木一下子就变大了,变成一个真的跑步机,我和丝茉茉一起尽情的玩,我有自己拼了一个沙坑,跟她比跳远呢!

  “天色好像不早了呢!我怎么回去呢?”我问丝茉茉。丝茉茉说:“我很高兴和你过了快乐的一天,要不,我和你一起吃顿饭我再把你送回去吧!”我高兴的直拍手。

  我和丝茉茉来到学校食堂,她一按校徽,就对着校徽说了一些话,我听不懂的话,还没叫我们等一会,马上,两台电脑人送来两份套餐,我尽然吃了个精光!太好吃了!

  哎!时间过得太快了,我要回去了,我用期盼的眼神问丝茉茉:“丝茉茉,我还能来吗?”“你当然还能来,但我的时间很少,只要我有时间,我一定想办法把你在接来,因为和你在一起玩太快乐了。再见!”“哎!等等!”

  一眨眼,又回到家里了!我想:我也好像带丝茉茉来地球玩,但我更想早点有丝茉茉那种学校就好了!

  未来的学校:篇5

  2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是城小的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的城小吧!

  瞧,“城小”是建在宇宙中的。

  有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。

  学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

  春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

  我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。

  冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

  学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。

  21世纪50年代的“城小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。什么都可以变,只有她是永恒的!